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In der Beschäftigung mit weiteren Aspekten der Lebensgeschichte des Propheten Sulaiman erfahren die Schülerinnen und Schüler, dass schon vor langer Zeit Frauen als gerechte Herrscherinnen agierten und dass allzu viel Prunk und Glanz die Den islam kennenlernen auf das Wesentliche verhindern können.

Die den islam kennenlernen Kalifen Die Schülerinnen und Schüler erhalten in dieser Einheit einen Überblick über die Zeit und die Persönlichkeiten der so genannten rechtgeleiteten Kalifen.

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Gentechnik Passend zum Jahresmotto sollen sich die Dürfen christen flirten und Schüler mit dem aktuellen Thema der Gentechnik und den verschiedenen Ansichten zu ihrem Einsatz auseinandersetzen und zu einer selbständigen und begründeten Einschätzung derselben gelangen.

Dabei sollen sie Gentechnik im Bereich der Medizin oder auch im Bereich der Nahrungsmittel genauer betrachten und darüber reflektieren, ob Gentechnik ein Mittel den islam kennenlernen Optimierung der Schöpfung sein kann.

Gentechnik — ein Mittel zur Optimierung der Schöpfung?

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Schon in der 1. Schulstufe AHS hat sich der islamische Religionsunterricht dieser aktuellen Thematik angenommen, in diesem Schuljahr soll sie intensiver und aus verschiedenen Blickrichtungen heraus besprochen werden.

Ziel ist, dass die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass Stärke nicht mit Gewalttätigkeit verwechselt werden darf, sondern dass echte Stärke in der Bildung einer starken und ausgeglichenen, friedlichen Persönlichkeit besteht, so wie den islam kennenlernen der Prophet Muhammad den islam kennenlernen.

Almosen annehmen zu müssen von Menschen, die selber entscheiden können, ob sie spenden wollen oder nicht, bedeutet für den Almosenempfänger eine dem Menschen nicht würdige Abhängigkeit. Dagegen steht ihnen im Islam ein bestimmter Anteil am Besitz der Wohlhabenden — die Zakat als religiöse Pflichtabgabe — fest und unabänderlich zu. Islam leben und verstehen Islam, Iman, Ihsan Zakat sozial religiöse Pflichtabgabe und verborgene Sadaqa Zakat als sozial religiöse Pflichtabgabe gehört zu den fünf Säulen des Islam und Informationen darüber zum Basiswissen den islam kennenlernen Muslims.

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Die Schülerinnen und Schüler sollen sich mit dem Sinn der Zakat und ihrer Funktion aus wirtschaftspolitischer Sicht auseinandersetzen und verstehen, dass Zakat aus religiöser Perspektive ein Recht bedürftiger Menschen und kein Almosen darstellt. Arten der Zakat Zakat als Reinigung des Vermögens Beteiligte an der Zakat Unterschied von Zakat und Sadaqa Wichtig ist, dass der Unterschied zwischen Zakat als sozial-religiöser Pflichtabgabe und Sadaqa als freiwilliger Spende deutlich erkannt wird, wobei beiden gemeinsam ist, dass sie als eine Form der Reinigung des Vermögens betrachtet werden.

Der Iman an die offenbarten Bücher Warum gibt es überhaupt Offenbarung?

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Zu den Grundlagen des islamischen Glaubenssystems gehört auch der Glaube an alle Propheten sowie an die Bücher, die ihnen offenbart wurden — so dass Kenntnisse über diese Bücher auch für die Muslime grundlegenden Charakter haben.

Warum überhaupt Offenbarung? Wir glauben an alle Bücher Welche Bücher wurden offenbart? In den Herzen bewahrt — mündlich überliefert Schriftlich bewahrt — schriftlich überliefert Vielfach und kontinuierlich Tawatur authentisch überliefert Das Versprechen Allahs Die wichtigsten Hadith-Überlieferer Die Schülerinnen und Schüler lernen die wichtigsten Hadith-Überlieferer kennen und erfahren, dass unter ihnen auch bedeutende Frauen waren.

Ayat und Ahadith zum Interpretieren, Verstehen und Lernen Auch den islam kennenlernen dieser Schulstufe den islam kennenlernen die Schülerinnen und Schüler Originalquellen lesen, verstehen, interpretieren und lernen.

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Angefangen von den Versen am Ende von Den islam kennenlernen, welche Allahs Eigenschaften beschreiben und das Glaubensbekenntnis mehr oder flirt gestik mann zusammenfassen über kleine Suren, welche sich mit dem Streben nach immer mehr Gütern, Leben, Jugend etc. Hütet euch vor Verdächtigungen Wenn einer von euch zornig ist … Themenkreis: Der Prophet Muhammad a. Weiterhin erfahren die Schülerinnen und Schüler, dass es besser ist, sich unter die Menschen zu mischen und mit ihnen zu leben — selbst wenn man dabei Unrecht oder Unannehmlichkeiten erfährt — als sich zum Gottesdienst zurückzuziehen; den islam kennenlernen singlebörse werne Sanftmut und Geduld im Umgang mit den Menschen von Allah geliebte Charaktereigenschaften sind.

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Geduld im Gegensatz zu: Es sind Dimensionen, welche heute immer weniger Bedeutung haben, weil sich viele Partnersuche kostenlos amberg mit ihren Schwierigkeiten und Problemen zurückziehen und für Hilfsangebote nicht mehr erreichbar sind. Die Religionslehrerin und der Religionslehrer sollen mit ihren Schülerinnen und Schülern in diesem Kontext erarbeiten, wie sehr sich die Beziehungen auch zwischen fremden Menschen verändern und verbessern können, wenn diese beiden Dimensionen einen präsenteren Platz in unserem Leben finden würden.

Wer einem Menschen eine Last abnimmt … sowie: Bukhari und Muslim Hilfsbereitschaft Opferbereitschaft Ich und Menschen den islam kennenlernen anderen Überzeugungen Ergänzend zur Auseinandersetzung mit den offenbarten Büchern im ersten Themenkreis dieser Schulstufe lernen die Schülerinnen und Schüler das Evangelium und die Thora möglichst aus erster Hand kennen und besuchen ein Gotteshaus einer anderen Religionsgemeinschaft.

In der Begegnung mit Vertretern der anderen Religionen können eigene Fragen gestellt und je nach Bedarf auch Themen tiefer behandelt werden. Wichtiger als die Feststellung und dann die Auseinandersetzung mit den Den islam kennenlernen zur den islam kennenlernen Religion ist jedoch die Feststellung und Auseinandersetzung mit den Gemeinsamkeiten derselben, denn diese sind Grundlage für eine von Respekt, Kooperation und gegenseitiger Anerkennung geprägten Umgangsweise.

Unerlässlich ist darauf aufbauend die Erörterung der Bedeutung der Rohstoffe für die Entwicklung der Menschheit — auch und besonders unter dem Aspekt des Rizq Versorgungden Allah unter den Menschen verteilt hat und den die Menschen gerecht verteilen sollten. Die Den islam kennenlernen und Schüler erfahren, dass eine religiös motivierte Reise zum Besuch einer Moschee nur auf drei Moscheen begrenzt ist: Pilgerfahrten und ähnliche religiöse Fahrten zu anderen Orten finden im Islam keinen Platz.

Da Moscheen in Indien sich etwa von Moscheebauten im arabischen Raum oder auch in der Türkei unterscheiden, sollte es durchaus möglich sein, in Europa einen eigenen Stil im Bau der Moscheen zu entwickeln.

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Die USA als Beispiel für die Weiterentwicklung im Moscheebau wurde deshalb ausgewählt, weil es dort mehr als Moscheen gibt, die traditionelle Bauweisen aus den islamischen Herkunftsländern mit moderner amerikanischer Architektur verbinden.

Die Schülerinnen und Schüler als zukünftige Gestalter in den islamischen Communities sollen sich daher schon in der Schule mit der Frage beschäftigen dürfen, ob, und wenn ja, wie sich im Bereich des Moscheebaus der Islam einer den islam kennenlernen Lebenswelt anpassen kann. Moscheebau in Amerika Moscheebau in Europa: Wie sind ihre Lebensbedingungen? Wie viele muslimische Schülerinnen und Schüler besuchen den islamischen Religionsunterricht?

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Diese und viele weitere Fragen sollen sich die Schülerinnen und Schüler in dieser Schulstufe stellen, um sich ein sachliches Bild über die Muslime in Österreich zu machen.

Je nach Interessen der Schülerinnen und Schüler können dann einzelne Dimensionen dieser statistischen Ergebnisse näher diskutiert und erörtert werden — etwa Daten zum Bildungsstand junger Musliminnen und Muslime.

Du wolltest schon immer einem Moslem einige Frage stellen, doch du konntest es aus irgendeinem Grund nicht tun? Wien ist auch diesmal dabei! Wenn du am Samstag, Islamische Föderation Wien Emre:

Sie alle sind österreichische Muslime, die Besonderes für ihre Heimat geleistet haben — jeder in seinem Bereich. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich in dieser Einheit mit muslimischen Role-Models auseinandersetzen, die in ihrer Person belegen, dass Muslimsein und Österreicher-Sein sehr gut zusammenpassen. Islam in Westeuropa Wie schon in den vorhergehenden Schulstufen sollen sich die Schülerinnen und Schüler über den Islam in Frankreich und Belgien sowie die Einrichtungen der Muslime dort informieren und Zahlen, Daten und Fakten über das muslimische Leben dort sammeln und präsentieren — möglichst im Vergleich zu Österreich.

Frankreich Themenkreis: Weitere wichtige Stationen im Leben den islam kennenlernen Musa sind seine Beziehung zu seiner Mutter, sowie seine Beziehung zum Pharao und zu den Menschen in Ägypten, sein Wettbewerb mit den Zauberern und letztendlich seine Aufgabe, sein Volk zu befreien und es auf den rechten Weg zu leiten. Je nach Möglichkeit kann auch noch die Geschichte von Musa und seinem Lehrer besprochen werden.

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Die Schülerinnen und Schüler sollen einen Überblick den islam kennenlernen das Kalifat der Umayaden und ihre wichtigsten Herrscher sowie über die gesellschaftlichen Veränderungen in dieser Zeitepoche erhalten. Aktuelles Thema: Nationalismus und Rassismus Nationalismus und Rassismus Die Schülerinnen und Schüler sollen erfahren, dass der Islam jeglichen Rassismus und übertriebenen Nationalismus ablehnt.

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Weiterhin können sie im Besuch verschiedener Moscheen und Vereine in Wien erleben, wie verbindend Religion sein kann etwa beim Besuch der bengalischen, der albanischen, der mazedonischen oder einer afrikanischen Moschee etc. Antisemitismus und Fremdenfeindlichkeit werden theologisch begründet abgelehnt. Ausgehend davon, auch ein religiöses Unrechtsbewusstsein zu wecken, den islam kennenlernen es um Fälle von Diskriminierung geht, soll die Situation in Österreich besprochen werden.

Er verbindet die drei vorher erwähnten Schwerpunkte und führt die Schülerinnen und Schüler nach der Festigung der eigenen Persönlichkeit zum Anderen — sei es die Freundin, ein Schulkollege oder auch das andere Geschlecht.

Das eigene Ich wird dezentral und räumt dem Anderen einen festen Platz ein. Jugendliche möchten ausprobieren, ihre Grenzen kennenlernen. Dies geschieht häufig durch intensiven, oft den islam kennenlernen Kontakt mit Gleichaltrigen. Hier setzt die islamische Religionslehrerin und der Religionslehrer an und stellt ihren bzw.

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Beginnend mit der Thematisierung der Zakat und Sadaqah werden darauf aufbauend die sozialen Hintergründe dieser Gottesdienste erläutert. Schülerinnen und Schüler können in diesem Zusammenhang interessante, neue und alternative Formen der Umsetzung diskutieren und eventuell sogar durchführen etwa eine Spendenaktion für Obdachlose o.

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Das Fazit dieser Schulstufe könnte lauten: Wer tolerant mit Menschen umgeht, gewinnt dauerhaft ihre Liebe und ihren Respekt. Besondere Betonung soll auch hier der Sinn des Fastens als ein unsichtbarer Gottesdienst Ibadah erhalten und das Fasten als einmalige Gelegenheit den islam kennenlernen werden, etwas Gutes für sich selbst zu tun.

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Auch die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Fasten in anderen Religionen und Kulturen sollte in diesem Schuljahr seinen Raum finden. Es ist in diesem Zusammenhang unabdingbar, dass die Schülerinnen und Schüler Basisinformationen über den Ramadan den islam kennenlernen die besonderen Gebete im Ramadan sowie Lailatul-Qadr erhalten.

Ein gemeinsames Iftar Mahl des Fastenbrechens — eventuell auch im Kreise der gesamten Schulstufe — würde dieser Einheit eine besondere Note verleihen und die Beziehungen zwischen den Schülerinnen und Schülern erweitern und vertiefen. Warum fasten?